lunes, 30 de marzo de 2020

Nuevo plazo para presentar trabajos

Se amplia el plazo para la recepción de las actividades del primer periodo hasta el próximo viernes 3 de abril.

En semana santa los estudiantes tendrán una semana de vacaciones.

Después de semana santa empezaré a publicar en este blog las definitivas del primer periodo y las actividades para el segundo periodo.

Continúen cuidando su salud y la de sus familias.

Les comparto un vídeo de canto gregoriano masculino y femenino en latín para orar en tiempos de plagas y otros dos en los que pueden ver a Cindy Blackman y a Neil Peart tocando la batería.

¡Feliz receso!

Stela Caeli


Lenny Kravitz Are you gonna go my way?

Rush - Yyz

jueves, 26 de marzo de 2020

Información importante para los grados sextos y séptimos

Los estudiantes que no puedan imprimir en su casa las guías para colorear o completar, las pueden dibujar o copiar en su cuaderno, luego fotografiar o escanear sus cuadernos y enviar las imágenes de los dibujos coloreados o los textos al correo estrategiademusica@gmail.com. Recuerden que el plazo máximo para enviar todas las actividades es hasta mañana viernes 27 de marzo. Saludos y Feliz Receso.

miércoles, 18 de marzo de 2020

Actividades de cuarentena de música para el primer periodo

Las siguientes actividades son un complemento a lo desarrollado presencialmente en la clase de música durante el primer periodo, solamente tienes que realizar las actividades que tienes pendientes en caso de que no las hayas hecho en clase. Recuerda lavarte las manos con agua y jabón antes y después de realizar cada actividad.

¡Feliz receso!

GRADO 6º

Imprime las siguientes guías, coloréalas y después escanéaleas o tómales fotos y envía las imágenes al correo estrategiademusica@gmail.com máximo hasta el viernes 27 de marzo de 2019.

La altura
La intensidad
La duración
El timbre


GRADO 7º

1. Dibuja las siguientes imágenes en tu cuaderno de música:


2. Imprime esta guía y desarróllala

3. Imprime esta guía y coloréala

4. Escanéa o tómale fotos a tu cuaderno y a las guías y envía las imágenes al correo estrategiademusica@gmail.com máximo hasta el viernes 27 de marzo de 2019.

 
GRADO 8º

1. Desarrolla las siguientes guías en tu cuaderno de música:

El origen de los carnavales

En esta página puedes encontrar cómo elaborar un mapa conceptual correctamente


2. Escribe en tu cuaderno de música las biografías de Guido de Arezzo y de Hildegarda von Bingen con los principales aportes que estos personajes de la Edad Media hicieron a la música.

3. Escanéa tu cuaderno o tómale fotos y envía las imágenes al correo estrategiademusica@gmail.com máximo hasta el viernes 27 de marzo de 2019.


GRADOS 9º, 10º Y 11º

1. Desarolla las siguientes guías en tu cuaderno de música:


En esta página puedes encontrar cómo elaborar un mapa conceptual correctamente

2. Realiza un dibujo a colores de una batería en tu cuaderno de música

3. Escribe en tu cuaderno de música las biografías de Cindy Blackman y de Neil Peart

4. Escanéa tu cuaderno o tómale fotos y envía las imágenes al correo estrategiademusica@gmail.com máximo hasta el viernes 27 de marzo de 2019.

Actividades de cuarentena de Lecto-escritura para el primer periodo

Las siguientes actividades son para grado sexto y para 701 únicamente. Sólo debes hacer las actividades que no hayas logrado completar en las clases presenciales.

1. Lee el cuento El amigo fiel de Oscar Wilde y escribe en tu cuaderno de Lecto-escritura los siguientes aspectos de este cuento:
¿Quién es el personaje principal?
¿Quién es el personaje secundario?
¿Qué tipo de cuento es?
¿Cuáles son las características del inicio del cuento?
¿Cuáles son las características del nudo del cuento?
¿Cómo es el desenlace del cuento?
¿Cuál es la moraleja del cuento?

2. Escribe en tu cuaderno de lecto-escritura un cuento de mínimo dos páginas relacionado con tus vacaciones (puede ser fantástico, policial, de ciencia ficción o realista) y después realiza un dibujo a colores para representarlo.

3. Lee la siguiente guía sobre el día de la mujer y resuélvela en tu cuaderno de lecto-escritura

4. Mira el vídeo de la canción Manos de Mujeres de Marta Gómez, copia la letra de la canción en tu cuaderno de lecto-escritura y realiza un dibujo a colores que represente la letra de la canción

5. Escribe en tu cuaderno de lecto-escritura la biografía de Marta Gómez y la de una mujer que te inspire (puede ser alguna mujer famosa o alguien cercano a tí o a tu familia)

Cuando termines estas actividades, escanea las hojas de tu cuaderno o tómales fotos y envía las imágenes al correo estrategiademusica@gmail.com máximo hasta el viernes 27 de marzo de 2019.

No olvides lavar tus manos con agua y jabón al empezar y terminar cada actividad.

¡Feliz receso!

viernes, 13 de marzo de 2020